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原來歷史可以這樣學 2017人文史地好書推薦



原來歷史可以這樣學



原來歷史可以這樣學 評價

網友滿意度:



古今中外不外乎都要學習歷史

學習過程不但能了解過去

也能更明白之後的影響及發展

博客來剛好有上架了一本書

原來歷史可以這樣學

裡面內容詳盡、條理分明

字裡行間也能將自身帶入其中

如果換做是自己會怎麼做

在時間的台中水晶店推動下

時代的演進變遷和人們的行動與心理依然精彩

想更進步了解的可以直接去博客來

許多本都有折價優惠

也有很多不同類型的書可以嚐鮮閱讀~





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原來歷史可以這樣學



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商品訊息描述:



從今天起,以脈絡性思考的全新角度,全面理解人類文明變遷。



臺北市立建國高中歷史科黃春木老師

曾任臺灣大學師資培育中心歷史科教育實習課程教師/建中人文社會資優班召集人

彙整逾二十年教學經驗,「學好歷史」的關鍵方法首度完整公開

這是第一本專書,針對台灣中學生,講述如何「學習歷史思考」的方法,強調:

★結合自然學科思維,全面理解歷史發展

★概觀式的認知架構,擴大歷史學習格局

★掌握脈絡性思考,深入通曉歷史全貌

學習歷史,目的不在強記死背拿高分,而在於開啟格局與視野,提升思考能力。

本書詳盡說明如何脈絡性思考,整合零碎重點,讓你看懂歷史變遷,從人類文明的發展中獲得啟發,放眼現在與未來。

在歐美,中學歷史課堂上著重進行「歷史思考」的教學型態已行之有年。透過這種方式,使學生建立多元、全方位的觀察角度,強化思辨能力,其目標正是為了培養文明社會所需的理想公民。

近年來,這股學習趨勢已吹向台灣,大考命題也開始順應潮流,打破「背了就能得高分」的鐵則,答題時更需要靈活思考。

因為學歷史的價值,是要能從古人的智慧中獲得啟發,所以我們該了解的是,歷史課不應只有僵硬的知識灌輸,必須能系統性地學習,跨學科地探究文明進展。

考高分不等於學好歷史,但學好歷史,才能使你成為無往不利的現代社會理想公民。

【熱烈推薦】

歷史教授 周樑楷 / 臺北市立建國高中 徐建國校長 / 臺北市立建國高中 陳偉泓前校長 / 臺北市立成功高中 李慶宗校長 /國立武陵高中 林清波校長 / 國立師大附中 洪仁進校長 / 臺南一中 張添唐 校長 / 北一女中 楊世瑞校長

商品訊息簡述:

  • 出版社:商周出版

    新功能介紹

  • 出版日期:2015/08/08
  • 語言:繁體中文


原來歷史可以這樣學



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